Le Cadre européen commun de référence pour les langues (CECR) divise les niveaux de compétence linguistique en six catégories :
A1, A2, B1, B2, C1 et C2. Chaque niveau représente un degré croissant de compétence dans une langue étrangère, notamment le français.

**A1 – Débutant élémentaire** :
Les apprenants sont capables de comprendre et utiliser des expressions familières et des phrases simples pour des besoins concrets.

**A2 – Débutant intermédiaire** :
Les apprenants peuvent communiquer dans des situations simples et quotidiennes, comprendre des phrases courtes et exprimer des besoins immédiats.

**B1 – Intermédiaire seuil** :
Les apprenants peuvent comprendre les points principaux d’un texte clair et en langue standard, interagir dans la plupart des situations rencontrées en voyage, et produire un discours simple et cohérent sur des sujets familiers.

**B2 – Intermédiaire avancé** :
Les apprenants peuvent comprendre des idées principales et des détails complexes, s’exprimer de manière claire et détaillée sur une grande gamme de sujets, et interagir avec aisance dans la plupart des situations sociales et professionnelles.

**C1 – Autonome avancé** :
Les apprenants peuvent comprendre des textes longs et complexes, s’exprimer de manière fluide et spontanée sans trop chercher ses mots, et utiliser la langue de façon efficace et flexible dans des contextes sociaux, académiques et professionnels.

**C2 – Maîtrise** : Les apprenants ont une maîtrise presque totale de la langue, comprenant pratiquement tout ce qu’ils lisent ou entendent, s’exprimant de manière fluide, précise et nuancée dans toutes les situations, et pouvant discerner des significations subtiles.

Ces niveaux offrent une échelle de progression pour les apprenants de français, les aidant à évaluer votre niveau de compétence et à vous fixer des objectifs d’apprentissage clairs.

L’informatique à la maison englobe l’utilisation des technologies informatiques dans un cadre domestique pour diverses activités. L’informatique à la maison est devenue omniprésente dans nos vies quotidiennes, offrant un large éventail de possibilités et de bénéfices pour les individus et les familles. Cependant, il est important de prendre en compte les aspects de sécurité et de protection des données lors de l’utilisation de ces technologies à domicile.

**Équipements informatiques** :
L’informatique à la maison implique l’utilisation d’équipements tels que des ordinateurs personnels (PC ou Mac), des tablettes, des smartphones, des périphériques comme les imprimantes, les scanners, ainsi que des accessoires comme les routeurs Wi-Fi.

**Connectivité domestique** :
La connectivité Internet est essentielle pour l’informatique à domicile. Les foyers peuvent être équipés de connexions Internet haut débit via les fournisseurs de services Internet (FAI), permettant un accès rapide et continu à Internet pour diverses activités en ligne.

**Usages courants** :
Les activités informatiques à domicile sont variées et incluent la navigation sur Internet, la gestion des emails, le streaming de contenu multimédia (films, musique, vidéos), les jeux vidéo, la télétravail, l’éducation en ligne, la gestion des finances personnelles, la création et la modification de documents, etc.

**Sécurité informatique** :
La sécurité informatique à domicile est importante pour protéger les données personnelles, les informations financières et la confidentialité des utilisateurs. Cela implique l’utilisation de logiciels antivirus, de pare-feu, de mises à jour régulières du système d’exploitation et des applications, ainsi que l’adoption de bonnes pratiques de sécurité en ligne.

**Réseaux domestiques** :
Les réseaux domestiques permettent de connecter plusieurs appareils entre eux et à Internet. Les routeurs Wi-Fi et les réseaux filaires permettent de partager la connexion Internet dans toute la maison, facilitant ainsi le partage de fichiers, d’imprimantes et d’autres ressources entre les appareils.

**Applications et logiciels** :
Une grande variété d’applications et de logiciels sont utilisés dans l’informatique domestique, tels que les suites bureautiques (Microsoft Office, Google Workspace), les logiciels de gestion de finances personnelles, les applications de médias sociaux, les plateformes de streaming de contenu, les jeux, etc.

**Éducation et apprentissage** :
L’informatique à domicile est devenue un outil d’apprentissage important, offrant un accès à des ressources éducatives en ligne, des cours en ligne, des tutoriels, des livres électroniques, et d’autres contenus éducatifs pour tous les âges.

**Introduction à la bureautique** :
Définition et importance de la bureautique dans le monde professionnel. Présentation des outils bureautiques courants tels que les suites Microsoft Office, Google Workspace, etc.

**Traitement de texte** :
Utilisation d’un logiciel de traitement de texte (Microsoft Word, Google Docs) pour la création, la mise en forme et l’édition de documents textuels. Inclut les fonctionnalités de mise en page, de style, de gestion des images et des tableaux.

**Tableur** :
Apprentissage des bases de la manipulation de données à l’aide de feuilles de calcul (Microsoft Excel, Google Sheets). Comprend la création de formules, de graphiques, la gestion des données, et les fonctions avancées telles que les macros.

**Présentation** :
Utilisation d’un logiciel de présentation (Microsoft PowerPoint, Google Slides) pour créer des diapositives attrayantes et informatives. Inclut la mise en forme, l’insertion de médias, les transitions et les animations.

**Gestion des fichiers et dossiers** :
Organisation efficace des fichiers sur un ordinateur, y compris la création, la modification et le classement de dossiers. Introduction à la gestion des versions et à la sauvegarde des fichiers.

La robotique bienveillante à la maison vise à intégrer des robots dans nos environnements domestiques pour améliorer notre qualité de vie de manière sûre et respectueuse.

**Introduction à la robotique domestique bienveillante** :
Définition du concept de robotique bienveillante et de son application dans le contexte domestique. Objectif principal : fournir une assistance aux tâches quotidiennes et améliorer le bien-être des habitants.

**Fonctionnalités des robots bienveillants** :
Les robots bienveillants sont conçus pour effectuer une variété de tâches, telles que le nettoyage, la sécurité, la communication, l’assistance aux personnes âgées ou handicapées, la surveillance de la santé, et même la compagnie.

**Design centré sur l’humain** :
La conception des robots bienveillants met l’accent sur l’interaction homme-machine et vise à créer des interfaces conviviales et intuitives. Les robots doivent être capables de comprendre les besoins et les préférences des utilisateurs, ainsi que de s’adapter à leur environnement. **Sécurité et confidentialité** : Les robots bienveillants doivent garantir la sécurité physique des utilisateurs, en évitant les collisions et en respectant les normes de sécurité. De plus, ils doivent protéger la confidentialité des données personnelles collectées et traitées lors de leur utilisation.

**Intelligence artificielle et apprentissage automatique** :
Les robots bienveillants utilisent des algorithmes d’intelligence artificielle et d’apprentissage automatique pour améliorer leur capacité à interagir avec les utilisateurs et à s’adapter à leur comportement et à leur environnement.

**Éthique et responsabilité** :
La conception, le développement et l’utilisation des robots bienveillants soulèvent des questions éthiques importantes, telles que la prise en compte de la dignité humaine, la justice sociale et l’équité dans l’accès à ces technologies.
En résumé, la robotique bienveillante à la maison représente une nouvelle frontière technologique visant à améliorer notre vie quotidienne de manière positive, en garantissant la sécurité, le respect de la vie privée et une interaction harmonieuse avec les utilisateurs.